Časť vysokoškolských pedagógov dnes vstúpila do štrajku. Minister Draxler to vníma ako symbolické gesto jednotlivcov

Bratislava 15. februára 2016 AKTUALIZOVANÉ (TASR/HSP/Foto:TASR-Jakub Kotian,František Iván,Štefan Puškáš)

Vysokoškolskí pedagógovia tak preberajú štafetu po Iniciatíve slovenských učiteľov. Tá dnes štrajk prerušuje, no ostáva v štrajkovej pohotovosti

Časť vysokoškolských učiteľov dnes prerušila prácu a vstúpila do ostrého štrajku. Vysokoškolskí pedagógovia tak preberajú štafetu po Iniciatíve slovenských učiteľov (ISU), ktorá dnes štrajk prerušuje, no ostáva v štrajkovej pohotovosti. Zástupcovia vysokoškolských pedagógov to dnes spravili aj symbolicky, prebraním štafetového kolíka od ISU.

“Do štrajku dnes vstupujeme na protest voči spôsobu, akým sa s našimi kolegami zaobchádza. Na znak nesúhlasu s nedôstojným spoločenským postavením, ktoré táto krajina prisudzuje učiteľom, ale predovšetkým na podporu troch požiadaviek ISU,” uviedol dnes Juraj Halas z Iniciatívy vysokoškolských učiteľov (IVU), ktorá štrajk organizuje. Zopakoval, že do štrajku sa zatiaľ zapojili učitelia z 15 slovenských univerzít. Presnejšie čísla pedagógov však neuviedol, mali by byť známe počas dnešného dňa. Podľa neho však ide o stovky pedagógov.

Ako informoval, na Prírodovedeckej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave je do štrajku zaregistrovaná približne štvrtina pedagógov. Vysoké školy napriek štrajku nezostanú zatvorené. Štrajkujúci zamestnanci budú počas štrajku organizovať na akademickej pôde diskusné stretnutia, kultúrne podujatia či zhromaždenia akademickej obce.

Iniciatíva vysokoškolských učiteľov presadzuje rovnaké požiadavky ako ISU. Nespokojní učitelia žiadajú zvýšiť tarifné platy všetkých pedagogických a odborných zamestnancov v regionálnom školstve od tohto roka o 140 eur a o 90 eur od začiatku roka 2017. Zároveň požadujú, aby vláda prijala novelu zákona o pedagogických a odborných zamestnancoch, ktorou by sa opäť zaviedla možnosť získavať kredity overením kompetencií a zrušila ich sedemročná obmedzená platnosť. Chcú tiež, aby sa zvýšili rozpočty ministerstiev školstva a vnútra na rok 2016 o 400 miliónov eur s cieľom vyrovnať existujúce rozdiely vo vybavenosti škôl.

ISU v utorok 9. 2. informovala, že od dnes prerušuje štrajk, do ktorého nespokojní učitelia vstúpili v pondelok 25. januára.

Štafetový kolík od ISU si prevzali aj učitelia z UPJŠ v Košiciach

Vysokoškolskí učitelia dnes symbolicky v metropole východu prevzali od učiteľov materských, základných a stredných škôl štafetový kolík. Oficiálne tým vstúpili do časovo neobmedzeného ostrého štrajku. Odovzdanie štafetového kolíka sa konalo za účasti učiteľov, študentov a podporovateľov pred rektorátom Univerzity Pavla Jozefa Šafárika (UPJŠ) v Košiciach.

„Chcem vysloviť solidaritu regionálnym učiteľkám a učiteľom, pretože to považujem za svoju morálnu povinnosť,” povedala Andrea Klimková z Katedry aplikovanej etiky Filozofickej fakulty (FF) UPJŠ, ktorá sa do štrajku zapojila. Zároveň dodala, že 14 rokov učila v regionálnom školstve, preto chápe učiteľov.
„Potrebujeme upozorniť na to, že máme v systéme školstva problémy. Učitelia nie sú dostatočne a spravodlivo ohodnotení a potrebujeme upozorniť i na to, že mnoho učiteľov si robí svoju prácu bez systémovej podpory,“ skonštatovala Klimková.

Zmien v systéme školstva a vzdelávania sa štrajkom dožaduje aj jej kolegyňa Adriana Jesenková. Tvrdí, že v roku 2012 publikovala štúdiu o novom zákone týkajúcom sa reformy školstva. „Nie je to len emocionálne rozhodnutie. Toto je naozaj racionálne rozhodnutie, ktoré mám podopreté svojím vedeckým skúmaním,“ zdôraznila.

Pedagogička Alžbeta Bojková z Katedry histórie FF UPJŠ tvrdí, že do štrajku s kolegyňami vstúpili preto, lebo sa ignoruje hlas občanov v uliciach. „Ak sa dnes akademická obec nepostaví na stranu slabšieho, na stranu toho, komu sa krivdí, zajtra to budeme my, pozajtra to budete vy. Kto sa potom za vás postaví?“ opýtala sa Bojková s tým, že očakávajú splnenie požiadaviek Iniciatívy slovenských učiteľov (ISU).
Všetky tri pedagogičky z Košíc budú vyučovať bez nároku na mzdu. Zároveň chcú so študentmi diskutovať o tom, v akom stave je školstvo.

Počet učiteľov zapojených do štrajku by sa mal podľa Bojkovej v najbližších dňoch zvýšiť. „V utorok (16.2.) vstupujú do štrajku ďalší kolegovia z Prírodovedeckej fakulty UPJŠ. Stretávame sa po večeroch, kde diskutujeme o týchto témach,“ povedala.

Juraj Kolesár z ISU tvrdí, že štrajk učiteľov materských, základných a stredných škôl sa neskončil, len je prerušený. „Odovzdávame štafetu vysokým školám, ktoré sa rozhodli pokračovať v tomto štrajku. My sme stále pripravení na to, že v prípade potreby, ak budúca vláda nezaujme adekvátne stanovisko, tak znovu budeme bojovať cestou štrajku za svoje požiadavky,“ dodal.

ISU na svojej stránke informuje, že k dnešnému dňu je do štrajku zapojených 15 vysokých škôl. Na Slovensku je podľa hovorkyne rezortu školstva Beáty Dupaľovej Ksenzsighovej celkovo 35 vysokých škôl, z toho 20 verejných, tri štátne a 12 súkromných.

Vysoké školy napriek štrajku nezostanú zatvorené. Štrajkujúci zamestnanci budú počas štrajku organizovať na akademickej pôde diskusné stretnutia, kultúrne podujatia či zhromaždenia akademickej obce.

Draxler: Štrajk na vysokých školách vnímame ako symbolické gesto jednotlivcov

Štrajk časti vysokoškolských pedagógov, ktorý sa začal dnešným dňom, vníma minister školstva Juraj Draxler (nominant Smeru-SD) ako symbolické gesto jednotlivcov. Uviedol to v dnešnom stanovisku. Stotožnil sa tak so Slovenskou rektorskou konferenciou (SRK), ktorá ešte koncom minulého týždňa uviedla, že aktivity členov štrajkového výboru Iniciatívy vysokoškolských učiteľov (IVU) sú ich osobnou iniciatívou.

“Naďalej platí, že na ministerstve sa pripravujú v spolupráci všetkých odborníkov z rezortu školstva koncepčné dokumenty, ktoré riešia ako problém kontinuálneho vzdelávania učiteľov, tak i možné alternatívy financovania škôl,” uviedol šéf rezortu školstva. Ako dodal, nakoľko sú vysoké školy autonómne a samosprávne inštitúcie, nemajú povinnosť hlásiť presné počty zapojených učiteľov vysokých škôl do protestu.