MŠVVaM odmietlo tvrdenia KDH o niektorých zmenách, považuje ich za zavádzajúce

„Namiesto vecnej diskusie o zásadných témach KDH bez zjavného záujmu o pravdivosť a vecnosť, ktoré si školstvo zaslúži, zveličuje údajné problémy pri niekoľkých menších úpravách. Ministerstvo o nich komunikuje so zástupcami škôl,“ zdôraznili z odboru komunikácie a marketingu. Podotkli, že pri takomto rozsahu zmien sú technické otázky prirodzené a riešiteľné a ministerstvo tak postupuje dlhodobo.

Jadrom reformy sú podľa nich hlboké a roky odkladané zmeny. Ide o posilnenie predprimárneho vzdelávania, kurikulárnu reformu, poriadok v sieti škôl, modernizáciu vysokých škôl, digitalizáciu, podporu duševného zdravia a bezpečnosti v školách a systematickú podporu učiteľskej profesie. Poukázali, že školstvo tieto kroky potrebuje viac než 20 rokov a v súčasnosti sú konečne realizované.

V súvislosti so zavedením systému ePrihlášok uviedli, že ide o záväzok z plánu obnovy a odolnosti z roku 2021. „Prijala ho vláda, ktorej súčasťou boli aj dnešní opoziční predstavitelia vrátane experta KDH a bývalého ministra pána Horeckého. Súčasné vedenie ministerstva, na rozdiel od nekonania bývalého ministra, tento záväzok splnilo,“ doplnili z rezortu.

Za rovnako zavádzajúce označili tvrdenia o „zaťažovaní detí“ účasťou v rade školy. „Zastúpenie žiakov nie je žiadnou novinkou a neznamená prenášanie rozhodovacích právomocí, ale podporu dialógu a zodpovednosti. V tejto otázke nastala široká zhoda aj po rokovaní so zástupcami riaditeľov škôl,“ reagovali.

Ako dodali, ministerstvo je pripravené diskutovať o implementácii a reagovať na všetky vecné podnety. Upozornili však, že politické vyhlásenia, ktoré skresľujú realitu za každých okolností, nijako nepomáhajú zlepšeniu slovenského vzdelávacieho systému.

KDH na utorkovej tlačovej konferencii kritizovalo viaceré legislatívne zmeny zavádzané MŠVVaM. Označilo ich za paródiu na reformy a férovosť. Kritizovalo systém ePrihlášky, povinnosť zverejňovať zápisnice z pedagogických porád, pribúdajúcu byrokraciu či účasť žiaka v rade školy.