Začala fungovať Rada pre poradenstvo a podporné služby pre študentov, mala by pomôcť so zlepšením dostupnosti a kvality služieb pre vysokoškolákov

Jeho členovia sa prvýkrát stretli na sklonku júla. Radu tvorí 14 členov a predsedá jej štátny tajomník Zsembera. Okrem odborných zástupcov ministerstva školstva sú v nej zastúpení aj predstavitelia vysokých škôl, študentstva, ministerstva zdravotníctva a odborníci na inklúziu, poradenstvo a duševné zdravie. „Vznik rady vychádza z Programového vyhlásenia vlády SR a zo strategických cieľov ministerstva školstva formulovaných v Dlhodobom zámere vo vzdelávacej, výskumnej, vývojovej, umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti pre oblasť vysokých škôl na roky 2023 – 2028,“ priblížilo ministerstvo. Zsembera ozrejmil, že v danom zámere sa zaviazali zabezpečiť dostatočnú, včasnú a adresnú podporu pre všetko študentstvo vysokých škôl. „Vytvorenie rady je tak signálom, že chceme viesť kvalitnú a odbornú diskusiu o zabezpečení systémového poskytovania podporných služieb pre študentov zo Slovenska aj zo zahraničia,“ doplnil štátny tajomník.

V rámci svojho prvého zasadnutia sa Rada oboznámila s aktuálnymi aktivitami ministerstva školstva v oblasti podpory študentov. Medzi nimi je aj projekt, ktorý mapuje súčasný systém poskytovania podpory a služieb pre vysokoškolákov, a ktorého cieľom je zistiť konkrétne možnosti ich posilnenia, prípadne vykonať aj legislatívne zmeny či úpravy kompetencií zainteresovaných inštitúcií. „Diskusia sa týkala aj výzvy, ktorú ministerstvo školstva vyhlásilo v snahe podporiť na vysokých školách poradenstvo a systém podpory študentov, vrátane služieb v oblasti duševného zdravia. Na ich zlepšenie a rozvoj odborných kapacít vysokých škôl sa vo výzve prerozdelí takmer 5,4 milióna eur z fondov EÚ,“ uviedli z MŠVVaM SR.

Na prvom zasadnutí rady rezonovala aj potreba tvorby riešení na základe dát. „Ministerstvo čerpá dáta napríklad z prieskumov študentov, medzi inými z domáceho prieskumu spokojnosti študentov s verejnými vysokými školami Hodnoť.to alebo z medzinárodného prieskumu Eurostudent, ktorý zisťuje aj informácie o finančnej situácii študentov či o ich skúsenostiach s diskrimináciou alebo s rôznymi zdrojmi stresu,” vysvetľuje rezort školstva. Dôležitou témou je preň aj podpora debarierizácie vysokých škôl, ktorá by uľahčila prístupu študentstvu so špecifickými potrebami. V súčasnosti prechádzajú analýzou fyzické a online bariéry na vysokých školách, cieľom je zmapovanie súčasného stavu a vytvorenie investičného plánu debarierizácie vybraných vysokoškolských budov a priestorov. Rada by tiež v budúcnosti chcela otvoriť aj témy integrácie študentov z tretích krajín, bezpečnosti pri poskytovaní služieb a podpory pre študentov či vzdelávania zamestnancov vysokých škôl.