„Na základe závažných nedostatkov zistených pri výkone školskej inšpekcie boli hlavnou školskou inšpektorkou podané návrhy na vyradenie deväť škôl (z toho bolo päť súkromných základných škôl, dve súkromné základné umelecké školy a dve súkromné stredné odborné školy) zo siete škôl a školských zariadení SR. Taktiež hlavná školská inšpektorka podala zriaďovateľovi jednej základnej školy návrh na odvolanie riaditeľa,“ priblížila ŠŠI.
Inšpekcia sa v uplynulom školskom roku zamerala najmä na kvalitu výchovno-vzdelávacieho procesu na školách. Ten podľa správy dosiahol najnižšie hodnotenie zo všetkých sledovaných oblastí. „Na školách vrátane gymnázií, ktoré majú pripravovať žiakov na vysokoškolské štúdium, stále prevažuje vyučovanie zamerané na sprostredkovanie množstva informácií,“ uviedla ŠŠI. Tento spôsob vzdelávania sa podľa nej negatívne prejavuje na čitateľskej gramotnosti, kritickom myslení aj na celkovej úrovni kognitívnych schopností žiakov.
ŠŠI upozornila aj na nedostatočné poskytovanie podporných opatrení. „Hoci v základných školách tvoria žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami tretinu všetkých žiakov, podporné opatrenia boli poskytované len 14 percentám z nich,“ skonštatovala. Dodala, že najvýraznejšie nedostatky sa prejavili v školách so žiakmi z marginalizovaných rómskych komunít. Inšpekcia zároveň v troch základných školách identifikovala prípady nedodržania princípu rovného prístupu a segregačných praktík.
Výsledky dotazníkových prieskumov poukázali na to, že takmer pätina žiakov základných a stredných škôl sa v školskom prostredí necíti dobre a bezpečne. U žiakov sa často vyskytuje stres, úzkosť a nízka dôvera vo vlastné schopnosti, čo podľa ŠŠI môže súvisieť s nedostatočnou podporou zo strany učiteľov, nepriaznivou atmosférou v triedach či vysokými nárokmi na výkon.
Hlavná školská inšpektorka Alžbeta Štofková Dianovská predložila správu ministrovi školstva Tomášovi Druckerovi (Hlas-SD) 30. novembra. Ministerstvu zaslala aj oznámenie o krátení normatívneho príspevku pre troch zriaďovateľov základných škôl a päť stredných odborných škôl. Dôvodom bola nízka odbornosť vyučovania, nesúlad školského vzdelávacieho programu so štátnym vzdelávacím programom alebo kombinácia oboch nedostatkov.
Inšpekcia počas uplynulého školského roka preverila 1040 štátnych, 149 súkromných a 98 cirkevných škôl a školských zariadení, pričom celkovo vykonala 1287 inšpekcií.
Od vesmírnych technológií po kvantovú komunikáciu, slovenskí vedci chcú preraziť v zahraničí
Slovenská veda má ambíciu posilniť svoje postavenie v zahraničí a nadviazať nové partnerstvá s univerzitami, výskumnými centrami či technologickými firmami.…
Štvrtkové rokovanie poslancov patrilo najmä novele týkajúcej sa kajúcnikov
Poslanci Národnej rady SR venovali takmer celé štvrtkové rokovanie debate o novele Trestného poriadku. Priniesť má zmenu systému benefitov pre…
Školy neprijali prvákov z Malého Slivníka, rezort sa obrátil na prokuratúru
Ministerstvo školstva podalo na Generálnu prokuratúru SR podnet pre postup škôl v Tulčíku a Záhradnom v okrese Prešov. Tie podľa…
„Systémová dilema“ — medzi Merzom a von der Leyenovou sa rozpútal klasický súboj
Spor o to, ako nazvať budúci formát vzťahov EÚ s Kanadou, „prehĺbil rozdiely“ medzi predsedníčkou Európskej komisie Ursulou von der…
V Hormuzskom prielive horí päť ropných tankerov a remorkér
Päť ropných tankerov a jeden remorkér zachvátili požiare v Hormuzskom prielive, oznámili vo štvrtok iránske Revolučné gardy a armáda. Podľa…
























