Bratislava bude jedným z dvoch miest, kde predstavia výsledky PISA 2025

V septembri sa na Slovensku zídu zástupcovia z krajín strednej a východnej Európy a strednej Ázie a budú spoločne vyhodnocovať výsledky štúdie PISA. Stretnutie podľa rezortu poskytne priestor na odbornú diskusiu o možnostiach využitia výsledkov štúdie vo vzdelávacích systémoch jednotlivých krajín, umožní pomenovať niektoré z aktuálnych problémov vo vzdelávaní a inšpirovať sa riešeniami z iných krajín.

Hostiteľstvo nadväzuje na minuloročné Svetové fórum Organizácie pre hospodársku spoluprácu a rozvoj (OECD) o umelej inteligencii vo vzdelávaní, ktoré sa uskutočnilo v Bratislave za účasti predstaviteľov OECD, UNESCO, Európskej komisie, technologických spoločností a ministrov z viacerých krajín.

„Výsledky PISA testov nám nastavujú nejaký typ zrkadla. Porovnávajú sa jednotlivé krajiny, ako sú ich vzdelávacie systémy schopné deťom poskytnúť aktuálne potrebné a dôležité zručnosti. Nie je to o konkrétnych známkach, nie je to o memorovaní, ale o tom, či jednotlivé školy v konkrétnych krajinách sú schopné pripravovať súčasnú generáciu detí na svet súčasnosti a budúcnosti. Posledné výsledky poznáme a nie sú len za jeden rok, ale ukazujú nám, že Slovensko musí a muselo zabrať,“ skonštatoval minister.

Riaditeľka Národného inštitútu vzdelávania a mládeže (NIVaM) Romana Kanovská priblížila, že výsledky testovania prinesú hodnotenie v oblastiach čitateľskej, matematickej gramotnosti i prírodovednej gramotnosti. „Okrem už uvedenej čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti sa naši 15-roční žiaci zapojili aj do inovatívnej domény v tejto poslednej štúdii, a to bolo učenie sa v digitálnom svete. Opäť to budú veľmi zaujímavé dáta, ale tie bude medzinárodné konzorcium zverejňovať až s časovým odstupom. Tam je plánované zverejnenie až v roku 2027,“ doplnila. Zdôraznila vplyv testovania na kurikulárnu reformu, ktorý je podľa nej značný.

 „Vďaka účasti Slovenska v štúdii PISA sme získali rozsiahly súbor kvalitných dát a zároveň máme k dispozícii cenné odporúčania OECD pre tvorcov vzdelávacích politík. Práve tie sme využívali napríklad pri príprave kurikulárnej reformy, ktorá sa od septembra rozširuje na všetky školy na Slovensku,“ uviedla Kanovská. Za dva a pol roka rezort školstva zrealizoval množstvo zmien, ktoré vychádzali z výsledkov PISA a odporúčaní OECD.

Drucker zároveň dodal, že nasledujúce testovanie sa uskutoční v roku 2029, pričom Slovensko sa prihlásilo aj do testovania v oblasti finančnej gramotnosti. „Naším cieľom nie sú lepšie čísla v medzinárodných rebríčkoch. Našou ambíciou je, aby sme zarámcovali túto prácu aj do budúcnosti, bez ohľadu na to, kto bude pri moci. Naším cieľom je vybudovať zo slovenského vzdelávacieho systému jeden z najkvalitnejších vzdelávacích systémov v Európe,“ uzavrel minister.

PISA je medzinárodné meranie vzdelávania, ktoré realizuje OECD. Analýzy štúdie PISA poskytujú objektívne informácie o tom, či zručnosti 15-ročných žiakov sú postačujúce na ich úspešné začlenenie do spoločnosti a na pracovný trh. Na hlavnom meraní PISA 2025, ktoré sa na Slovensku uskutočnilo počas apríla 2025, sa zúčastnilo približne 6000 žiakov z 301 škôl nachádzajúcich sa na celom území Slovenska.