„Vo štvrtok 19. marca nasleduje testovanie zo slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským a z ukrajinského jazyka a literatúry v školách s vyučovacím jazykom ukrajinským,” uviedlo ministerstvo školstva. Doplnilo, že zo 45 690 žiakov prihlásených na Testovanie 9, bude z vyučovacieho jazyka slovenského testovaných čosi vyše 43-tisíc, z vyučovacieho jazyka maďarského viac ako 2 600 žiakov a z ukrajinského jazyka a literatúry 22 žiakov. Všetci absolvujú test z matematiky. Výsledky tohtoročného Testovania 9 budú v elektronickej podobe sprístupnené najneskôr do 20. apríla 2026, pre základné aj stredné školy, pre účely prijímacieho konania.
„Žiaci, ktorí sa z dôvodu choroby alebo iných objektívnych dôvodov nezúčastnia riadneho termínu, využijú náhradný termín. Bude sa konať na vybraných školách v rámci kraja. Z matematiky a slovenského jazyka a literatúry, resp. maďarského jazyka a literatúry pre žiakov zo škôl s vyučovacím jazykom maďarským to bude 1. apríla. Dňa 8. apríla sa bude testovať zo slovenského jazyka a slovenskej literatúry pre žiakov zo škôl s vyučovacím jazykom maďarským a z ukrajinského jazyka a literatúry pre žiakov zo škôl s vyučovacím jazykom ukrajinským,” informoval rezort školstva.
Pripomenul, že novela školského zákona, ktorá nadobudla účinnosť 1. januára tohto roka, určuje povinnosť účasti na externom testovaní T9 len žiakom základných škôl. Pôvodne sa ho zúčastňovali aj žiaci gymnázií a tanečných konzervatórií s 8-ročným vzdelávacím programom a stredných škôl s päťročným vzdelávacím programom, ktorí boli prijatí na vzdelávanie z ôsmeho ročníka základnej školy. Ministerstvo pristúpilo k zmene legislatívy aj na základe podnetov zo strany stredných odborných škôl, keďže išlo o žiakov, ktorí už boli prijatí na strednú školu. MŠVVaM SR tiež avizuje, že v budúcnosti nahradí Testovanie 9 jednotná prijímacia skúška, mohlo by sa tak stať od roku 2028.
„Testovanie 9 je významným momentom pre každého deviataka, ale aj pre celý vzdelávací systém. Je to dôležitý nástroj, ktorý nám pomáha sledovať kvalitu vzdelávania na úrovni celého systému. Vďaka týmto dátam vieme identifikovať regionálne rozdiely, lepšie cieliť podporu pre školy a prijímať rozhodnutia, ktoré zvyšujú férovosť a kvalitu vzdelávania,“ uviedol minister školstva Tomáš Drucker (Hlas-SD). Bližšie informácie o Testovaní 9 možno nájsť na stránke Národného inštitútu vzdelávania a mládeže.
Ako potravina získava Značku kvality? Za ocenením stojí odborné posudzovanie aj dôsledná kontrola
Logo Značky kvality na obale potraviny je pre spotrebiteľa rýchlym orientačným bodom pri nákupe. Za jeho udelením sa však skrýva…
Prešovský samosprávny kraj chce posilniť spoluprácu s Poľskom, vzniknúť by mala Regionálna päťka
Prešovský samosprávny kraj plánuje prehĺbiť cezhraničnú spoluprácu s poľskými regiónmi. Jej súčasťou má byť vytvorenie takzvanej Regionálnej päťky, ktorá by…
Vo Francúzsku sa začal súd s matkou, ktorá v 80. rokoch zabila svoje štvorročné dieťa
Vo Francúzsku sa začal súdny proces so 72-ročnou ženou, ktorá je obvinená z toho, že v 80. rokoch minulého storočia…
Frey: Keď nemáte papierovú vreckovku, treba kýchať do lakťovej jamky
Súčasťou prevencie proti chrípke je aj respiračná hygiena. Ak napríklad niekto pri kýchaní či kašli nemôže použiť papierovú vreckovku, mal…
EÚ a Kanada chcú preveriť možnosti vývozu LNG do Európy a posilniť energetickú bezpečnosť
Európska únia a Kanada sa dohodli na prehĺbení spolupráce v oblasti energetickej bezpečnosti, jadrovej energetiky a čistých technológií. Súčasťou dohody…
























