Smutná bilancia koronaopatrení. U detí od minulého roka vzrástol počet depresií o tretinu. V Košiciach spáchala samovraždu len 13-ročná školáčka

Podľa predbežných informácií malo dievča vyskočiť z okna po hádke s rodičmi. Dôvodom mali byť nesplnené domáce úlohy.

Dievča sa snažili oživiť privolaní policajti aj záchranári. To sa im však nepodarilo.

Tragickú udalosť potvrdila aj polícia. Košická policajná hovorkyňa Lenka Ivanová uviedla, že v stredu po 20. hodine bolo na sídlisku Ťahanovce nájdené telo 13-ročného dievčaťa bez známok života. Privolaný lekár skonštatoval smrť a bola nariadená súdno-znalecká pitva na určenie bezprostrednej príčiny smrti. Polícia v tomto prípade začala trestné stíhanie pre trestný čin usmrtenia.

Odborníci varujú, že počet detí s depresiami vzrástol počas lockdownu až o tretinu

V dôsledku zákazu vychádzania a zatvorených škôl sa o 33 percent zvýšil počet detí do 18 rokov, u ktorých sa prejavujú depresívne syndrómy. Informovali o tom zástupcovia Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu (MŠVVaŠ) SR na stredajšej tlačovej konferencii o postupe pri otváraní škôl.

Riaditeľka odboru inkluzívneho vzdelávania Svetlana Síthová takisto informovala, že prišlo k štvornásobnému nárastu psychických ťažkostí detí do deviatich rokov. „Preto je aj také potrebné otvoriť prvý stupeň základných škôl,“ vysvetlila.

Ďalšie poznatky, ktoré zozbieral rezort od odborníkov na duševné zdravie, hovoria o tom, že prišlo k zvýšenému výskytu samovražedných sklonov u detí do 14 rokov, 30-násobne sa zvýšilo domáce násilie a polovica detí, ktoré sa učia dištančne, má s touto formou vzdelávania problém.

„Všetky tieto ťažkosti spôsobujú, že sa zhoršuje u detí ich školská výkonnosť,“ upozornila Síthová. „Zhoršujú sa pozornosť, kognitívne schopnosti, pamäť a logické myslenie,“ dodala. Výsledkom je, že aj deti, ktoré sa učili bez problémov, začínajú mať problém. „To, samozrejme, ovplyvňuje nielen deti, ale aj učiteľov a zasahuje to aj do života v rodinách,“ upozornila na dôsledky zhoršujúcej sa situácie a argumenty, prečo je dôležité začať s otváraním škôl.

Hlavná odborníčka Ministerstva zdravotníctva SR pre všeobecnú starostlivosť o deti a dorast Elena Prokopová priznala, že otvorenie škôl v súčasnej epidemiologickej situácii predstavuje určité riziko. „No uvedomujeme si nielen dôležitosť prezenčného vzdelávania, najmä v prípade tých najmenších, ale aj to, aký je dôsledok zatvorených škôl na duševné zdravie detí,“ uviedla. Verí, že ak budú dodržané všetky nastavené opatrenia, deti „budú v najväčšom bezpečí, aké sa dá vytvoriť“.