Rezort školstva zatiaľ nepripravuje legislatívnu zmenu na úpravu dĺžky či organizácie letných prázdnin

Doplnili, že nastavenie školského kalendára vychádza z viacerých faktorov, medzi nimi organizácie školského roka, potrieb žiakov, pedagogických zamestnancov i rodín. „Ministerstvo si zároveň uvedomuje, že klimatické zmeny prinášajú čoraz častejšie výskyty vysokých teplôt už v priebehu júna či septembra. Samotná zmena dĺžky letných prázdnin by preto nepredstavovala systémové riešenie, keďže obdobia extrémnych horúčav už nie sú viazané len na letné mesiace,” uviedlo ministerstvo v súvislosti s tým, že na Slovensku pribúda horúcich dní, a to neraz v čase, keď ešte prebieha výučba v školách. Rezort školstva tiež doplnil, že pri tvorbe vzdelávacích politík preto priebežne sledujú aj odborné poznatky a skúsenosti zo zahraničia.

Na margo toho, či ministerstvo podniká kroky smerujúce k zvyšovaniu tepelného komfortu na školách v letných mesiacoch, z odboru komunikácie a marketingu MŠVVaM SR uviedli, že za technický stav školských budov a vytváranie vhodných podmienok na vzdelávanie sú zodpovední zriaďovatelia škôl. „Ministerstvo ich v tomto úsilí podporuje prostredníctvom investičných výziev a finančných mechanizmov, okrem iného aj z Plánu obnovy a odolnosti SR, ktoré prispievajú k obnove a modernizácii školskej infraštruktúry, vrátane opatrení na zlepšenie vnútorného prostredia budov,” dodali.

Ministerstvo tiež pripomenulo, že na materské školy sa školské prázdniny nevzťahujú. „Organizáciu ich letnej prevádzky zabezpečujú zriaďovatelia a riaditelia materských škôl podľa miestnych podmienok a potrieb rodičov, pričom právna úprava umožňuje zabezpečiť starostlivosť o deti aj prostredníctvom spolupráce viacerých materských škôl jedného zriaďovateľa,” uzavrelo MŠVVaM SR.