Viaceré odporúčania k vzdelávaniu detí cudzincov už rezort školstva rieši

Na tieto potreby reaguje národný projekt Podpora inkluzívneho vzdelávania a adaptácie detí a žiakov cudzincov (F4EF – Future for Education of Foreigners), ktorý od septembra realizuje Národný inštitút vzdelávania a mládeže. Zahŕňa tvorbu metodických a diagnostických nástrojov, vzdelávanie pedagogických a odborných zamestnancov, budovanie siete regionálnych metodikov a rozvoj psychologickej podpory v jazyku cudzincov.

Školy môžu v súčasnosti využívať základný jazykový kurz v rozsahu 48 až 200 hodín, rozširujúci kurz v rozsahu 64 až 150 hodín a doplňujúci kurz s odporúčanou dotáciou 100 hodín. „Odporúčanie analýzy rozšíriť jazykovú prípravu približne na 600 hodín ministerstvo vníma ako podnet na odbornú diskusiu,“ uviedol rezort. Prípadné zmeny majú závisieť od vyhodnotenia účinnosti podpory, potrieb žiakov a možností jej zabezpečenia v praxi.

V rámci projektu F4EF sa majú pilotne overovať rôzne modely organizácie adaptačných tried, ich efektívnosť, personálne nároky a možnosti systémového financovania. Pripravujú sa aj orientačné diagnostické nástroje, ktoré majú školám pomôcť posúdiť jazykovú úroveň žiakov a nastaviť primeranú podporu.

Od januára možno adaptačné triedy zriaďovať aj na stredných školách. Od septembra legislatíva za stanovených podmienok umožňuje nahradiť maturitnú skúšku zo slovenského jazyka a literatúry jazykovou skúškou zo štátneho jazyka na úrovni B1 alebo B2. Skúsenosti z projektu F4EF majú byť podkladom pre ďalšie rozhodovanie o systémových riešeniach vrátane návrhu tzv. nultého ročníka. „Cieľom rezortu je odstrániť jazykové bariéry bez neodôvodneného predlžovania vzdelávacej dráhy,“ skonštatovalo ministerstvo.

CVA na základe ôsmich expertných rozhovorov porovnávalo vzdelávanie detí a mladých ľudí z Ukrajiny na Slovensku a v Česku. Odporučilo okrem iného rozšíriť jazykovú prípravu približne na 600 hodín, zaviesť diagnostiku jazykovej úrovne, podporiť adaptačné triedy a zaviesť „nultý ročník“ pred nástupom na strednú školu.