Do Nemecka vlani prišiel viac než milión ľudí utekajúcich pred vojnou a chudobou na Blízkom východe, v Afrike a iných častiach sveta. Nálady voči nim sa v krajine zhoršili po sérii útokov na civilistov z júla, vrátane troch spáchaných migrantmi.
Švajčiarsko samotné zasiahlo proti príchodu migrantov, z veľkej časti Afričanov, ktorí sa snažili vstúpiť do krajiny z Talianska po tom, ako preplávali Stredozemné more. Humanitárne skupiny skúmajú, či švajčiarske opatrenia neporušujú dohovory o ľudských právach, ktoré švajčiarski predstavitelia prisľúbili dodržiavať.
Maurer, pod ktorého ministerstvo financií spadá aj hraničná stráž, odôvodnil prísnejším nemeckým prístupom to, že Švajčiarsko posiela do Talianska späť denne do 1000 migrantov, ktorí sa chcú dostať do Nemecka alebo iných severnejších krajín bez platných dokladov alebo ktorí nepožiadajú o azyl vo Švajčiarsku.
Maurer na víkendovom zjazde svojej Švajčiarskej ľudovej strany (SVP) povedal, že Nemecko neustále posilňuje zabezpečenie hranice so Švajčiarskom, na ktorú podľa neho v posledných týždňoch vyslalo ďalších približne 90 členov pohraničnej stráže a 40 policajtov.
Vyjadrenia ministra priniesli v dnešnom nedeľňajšom vydaní noviny Neue Zürcher Zeitung (NZZ am Sonntag) a potvrdil ich aj Maurerov rezort.
Denník s odvolaním sa na nemeckú políciu tiež informoval, že na hranici so Švajčiarskom prichytili nemecké orgány od začiatku tohto roka 3385 nelegálnych migrantov, čo je o 40 percent viac ako za rovnaké obdobie minulého roka.
Podľa NNZ am Sonntag Švajčiarsku hrozí, že sa stane novou tranzitnou krajinou pre utečencov smerujúcich do Nemecka. Tí vlani prichádzali najmä tzv. balkánskou trasou, po ktorej faktickom uzavretí cestuje viac ľudí cez Stredozemné more do Talianska.
Nemecké spolkové ministerstvo vnútra v reakcii na vyjadrenie Maurera potvrdilo, že spolková polícia na švajčiarskej hranici podniká opatrenia proti nelegálnemu príchodu ľudí do krajiny, respektíve ich vracia späť, ak nespĺňajú podmienky vstupu a nežiadajú o azyl.
Počet utečencov prichádzajúcich cez Švajčiarsko sa podľa nemeckého ministerstva v posledných mesiacoch zvýšil, no dosiaľ dosahuje len “nižšie až stredne vysoké dvojciferné číslo” za deň.
V tomto článku sme sa venovali konkrétnej téme, ak máte chuť pokračovať v čítaní, určite si nenechajte ujsť aj ďalší článok Technológie môžu pomôcť deťom so znevýhodnením napredovať rýchlejšie Bratislava 20. júla (TASR) - Technológie v školskom prostredí dokážu výrazne zmierniť študijné rozdiely medzi žiakmi a pomáhajú deťom so znevýhodnením napredovať v škole rýchlejšie - ak sa však používajú správne. Tvrdia to odborníci z občianskeho združenia Rozmanita, ktoré o tom TASR informovalo. Väčšina škôl disponuje desiatkami digitálnych zariadení. „Dôležité je, aby technológie slúžili na aktívne učenie, nie iba ako elektronická verzia pracovného listu alebo učebnice. Dieťa by malo byť aktívnym účastníkom učenia, nie pasívnym príjemcom obsahu,“ vysvetlila odborníčka na vzdelávanie a riaditeľka občianskeho združenia Rozmanita Anna Symington Maar. Podľa svetových aj slovenských štatistík počet detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami rastie a školy pracujú s čoraz rozmanitejšími kolektívmi. Práve digitálne technológie učiteľstvu pomáhajú reagovať na rôznorodé potreby detí bez toho, aby sa museli vzdelávať oddelene. „Môžem to vysvetliť napríklad na vzdelávacej aplikácii, cez ktorú si deti osvojujú prácu s textom. V prvom ročníku sa bežne stretávajú deti, ktoré už vedia čítať a tiež také, ktoré túto zručnosť ešte nemajú. Pomocou tejto aplikácie môžu deti pracovať s rovnakou úlohou, ale rôznymi spôsobmi. Dieťa, ktoré už číta, pracuje so slovami samostatne. Dieťa, ktoré ešte čítať nevie, alebo má s čítaním ťažkosti, si môže zapnúť zvukovú podporu a slová počuť. Obe deti plnia rovnakú úlohu a každému sa ju podarí úspešne plniť,“ vysvetlila Symington Maar. Vo veľkých školských kolektívoch a pri veľkom množstve študijných úloh môže u niektorých detí dochádzať k prestimulovaniu či preťaženiu. Podľa odborníkov z Rozmanity dokážu technológie pomáhať aj v takýchto situáciách. Benefity do škôl môžu technológie podľa občianskeho zduženia prinášať vtedy, ak deti rozumejú ich výhodám, ale aj rizikám. Súčasťou práce s technológiami je aj vzdelávanie o nastavovaní si zdravých hraníc, práci s časom a tiež zdôrazňovaní myšlienky, že technológie majú človeku slúžiť a nie naopak. V občianskom združení sú presvedčení, že technológie môže efektívne využívať každá škola. Svoje skúsenosti z praxe sprístupnili aj ostatným školám po celom Slovensku. Bezplatná metodika ponúka konkrétne návody, pravidlá a desiatky príkladov, ako využívať technológie tak, aby podporovali učenie všetkých detí bez rozdielu. , v ktorom sa venujeme inej oblasti a prinášame ďalšie zaujímavé pohľady a praktické informácie.
Sledujete Hlavné správy – nezávislý denník s aktuálnymi správami dnes. Najnovšie správy zo sveta, domáca politika aj horúce správy z regiónov – všetko na jednom mieste, bez cenzúry.
Môj profil 
Predplatné
