NAJČÍTANEJŠIE










.

Rozhovor s novým vatikánskym hovorcom Matteom Brunim

Čerstvo vymenovaný riaditeľ Tlačového strediska Svätej stolice Matteo Bruni v rozhovore pre Vatican News dal nazrieť do svojej východiskovej situácie na zodpovednom poste v službe Svätého Otca a ústredia univerzálnej Cirkvi. Matteo Bruni pracoval v Tlačovom stredisku Svätej stolice posledných desať rokov, koordinoval mediálne operácie a staral sa o vzťahy s novinármi z celého sveta. Pracoval bok po boku s predchádzajúcimi riaditeľmi, pričom sa zaoberal najmä plánovaním prítomnosti novinárov počas apoštolských ciest Svätého Otca v zahraničí a rôznych podujatí vo Vatikáne a v Taliansku

❚❚
.

Krátko po zverejnení jeho menovania za riaditeľa Tlačového strediska Svätej stolice vo štvrtok 18. júla odpovedal Matteo Bruni na niekoľko otázok redaktora Vatikánskeho rozhlasu – Vatican News Roberta Piermariniho. Rozhovor prinášame v plnom znení:

Čo znamená pre Vás táto voľba?

Menovanie je určite pre mňa česť. S potešením to vnímam ako znak úcty nielen voči mojej osobe, ale aj voči príbehu, z ktorého pochádzam a voči práci vykonanej spolu s kolegami v Tlačovom stredisku Svätej stolice. Som vďačný za dôveru Svätého Otca a prefekta Paola Ruffiniho, ktorý ma podporuje zblízka zo strany Dikastéria. Viditeľne je to aj voľba, ktorá doceňuje vnútorné zdroje. Tlačové stredisko je štruktúra neveľká, ale komplexná, s rozmanitosťou funkcií, ktoré sú špecializované a nie každá z nich je okamžite zrejmá, a to ani tým, ktorí sú s touto inštitúciou v pravidelnom kontakte. Verím, že poznať ju zvnútra môže byť užitočným pre hlbšiu realizáciu reformy samotného Dikastéria.

.

Viacero rokov ste sa zaoberali riešením otázok skôr operatívnych. Ako vidíte túto novú úlohu?

V posledných rokoch bol v mojom profesijnom živote vzťah s médiami vždy celkom intenzívny. Hoci aj v pozadí za kulisami, snažil som sa konať tak, aby moja práca prispela ku správnej informovanosti, pokúšajúc sa sprostredkovať niektoré z ťažiskových tém pontifikátu. V tomto zmysle si novú úlohu vysvetľujem v nadväznosti na predchádzajúcu: komunikátor v službe Svätého Otca a Svätej stolice, ktorý dáva k dispozícii svoje ľudské a profesionálne schopnosti. Do hry tu vstupuje mnoho faktorov: skúsenosť profesionálna, ale aj ako otca a manžela. Sprevádza ma podpora mojej manželky a láska mojej dcéry. Povedal by som však, že aj zaangažovanie sa po boku chudobných na predmestiach Ríma i vo svete, čo prežívam s Komunitou Sant´Egidio už od mladých čias lyceálneho študenta. Dnes sa odo mňa žiada urobiť ďalší krok, a jeho prijatie nemôžem urobiť inak ako pokračovaním v práci v službe pápeža a Svätej stolice, s mojou vnímavosťou, ktorá je stále tá, akú má Cirkev pre všetkých, najmä pre chudobných.

Poznáte veľa akreditovaných novinárov v Tlačovom stredisku. Určitému počtu z nich ste pomohli zaradiť sa do tohto sveta. Myslíte si, že tieto vzťahy sa teraz zmenia?

Odkedy ma páter Federico Lombardi zavolal stať sa súčasťou Tlačového strediska – a som mu vďačný za to, čo som sa mohol naučiť pod jeho vedením – s mnohými ľuďmi pracujúcimi s informáciami som mal užitočný vzájomný kontakt, aj priateľský. V týchto posledných rokoch, pod vedením Grega Burkeho a Palomy García Ovejerovej, ktorým ďakujem za spoločne vykonanú prácu, som naďalej sprevádzal prácu mnohých novinárov od ich príchodu do Ríma alebo od ich prvých krokov k užšiemu kontaktu s realitou Svätej stolice, pomáhajúc im zorientovať sa. Uvedomujem si, že teraz začína iný druh povinností a dúfam, že vzájomná dôvera zostane nezmenená.

Z Vášho pohľadu, čo dnes potrebuje svet informácií?

.

V tej problematike, v ktorej sa pohybujem, je to taká oficiálna komunikácia udalostí, ktorá je jasná, transparentná, ktorá prispieva k chápaniu zložitosti sveta, v ktorom žijeme. Mám na mysli komunikáciu, ktorá obohatí pochopenie kontextu, v ktorom sa udalosti dejú. Pontifikát pápeža Františka rozpráva už cez jeho gestá, jeho slová, jeho voľby, ale historický prínos niektorých udalostí sa neraz lepšie pochopí v širšej perspektíve. V tomto zmysle by som chcel prispieť k tomu, aby Tlačové stredisko bolo čoraz viac referenčným bodom pre novinárov, ktorí o pápežovi a Svätej stolici hovoria celému svetu. A ďakujem tomu, ktorý ma v tomto úsilí predchádzal, môjmu kolegovi a priateľovi Alessandrovi Gisottimu, ktorý sa v týchto šiestich mesiacoch veľkodušne vložil do práce so svojou ochotou, profesionalitou a veľkou ľudskou citlivosťou. Chcel by som, aby sa aj moja služba zaradila do tejto brázdy, spolu s kýmkoľvek, kto bude po mojom boku a so všetkými kolegami v Tlačovom stredisku Svätej stolice.

 

V tomto článku sme sa venovali konkrétnej téme, ak máte chuť pokračovať v čítaní, určite si nenechajte ujsť aj ďalší článok V obci Korytárky sa opäť zišli fujaristi z celého Slovenska , v ktorom sa venujeme inej oblasti a prinášame ďalšie zaujímavé pohľady a praktické informácie.

Prihláste sa k odberu newslettra Hlavných správ
Pošlite nám tip
.

Nový diskusný systém Kvôli mnohým sťažnostiam na diskusný systém Disqus, ktorý sme doteraz používali, sme sa rozhodli implementovať na stránku nový diskusný systém Quantam.
Nejaký čas budú tieto dva diskusné systémy na stránke fungovať paralelne, ale potom diskusný systém Disqus odpojíme a zostane iba nový diskusný systém Quantam.
Vytvorte si preto prosím svoj profil v novom diskusnom systéme Quantam, je to veľmi jednoduché.
Vaše názory, pripomienky a postrehy nám píšte na mail hlavnespravy@hlavnespravy.sk



.


Výročie narodenia M. R. Štefánika si pripomenú v areáli jeho rodného domu

Výročie narodenia generála Milana Rastislava Štefánika si pripomenú v utorok v areáli jeho rodného domu v obci Košariská (okres Myjava)…

20. 07. 2026 | Z domova | 2 min. čítania |
20. 07. 2026 | Z domova | 2 min. čítania |

Hasiči zasahovali v súvislosti s poveternostnou situáciou vo viacerých krajoch

Hasiči v Žilinskom kraji zasahovali v priebehu nedele od 6.00 h do 18.00 h v súvislosti s poveternostnou situáciou celkom…

20. 07. 2026 | Aktualizované 20. 07. 2026 | Z domova | 3 min. čítania |
20. 07. 2026 | Aktualizované 20. 07. 2026 | Z domova | 3 min. čítania |

V prvom polroku 2026 bolo zaevidovaných 60 nových jaskýň do Národnej databázy jaskýň

V prvom polroku 2026 bolo zaevidovaných 60 nových jaskýň do Národnej databázy jaskýň s celkovou zdokumentovanou dĺžkou približne 511 metrov.…

20. 07. 2026 | Z domova | 2 min. čítania |
20. 07. 2026 | Z domova | 2 min. čítania |

Pápež Lev XIV. menoval osobitného vyslanca na mariánske oslavy v Kalábrii

Svätý Otec Lev XIV. vymenoval kardinála Francesca Montenegra, emeritného arcibiskupa Agrigenta, za svojho osobitného vyslanca na oslavy 700. výročia príchodu…

20. 07. 2026 | Svetonázor | 1 min. čítania |
20. 07. 2026 | Svetonázor | 1 min. čítania |

Technológie môžu pomôcť deťom so znevýhodnením napredovať rýchlejšie Bratislava 20. júla (TASR) – Technológie v školskom prostredí dokážu výrazne zmierniť študijné rozdiely medzi žiakmi a pomáhajú deťom so znevýhodnením napredovať v škole rýchlejšie – ak sa však používajú správne. Tvrdia to odborníci z občianskeho združenia Rozmanita, ktoré o tom TASR informovalo. Väčšina škôl disponuje desiatkami digitálnych zariadení. „Dôležité je, aby technológie slúžili na aktívne učenie, nie iba ako elektronická verzia pracovného listu alebo učebnice. Dieťa by malo byť aktívnym účastníkom učenia, nie pasívnym príjemcom obsahu,“ vysvetlila odborníčka na vzdelávanie a riaditeľka občianskeho združenia Rozmanita Anna Symington Maar. Podľa svetových aj slovenských štatistík počet detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami rastie a školy pracujú s čoraz rozmanitejšími kolektívmi. Práve digitálne technológie učiteľstvu pomáhajú reagovať na rôznorodé potreby detí bez toho, aby sa museli vzdelávať oddelene. „Môžem to vysvetliť napríklad na vzdelávacej aplikácii, cez ktorú si deti osvojujú prácu s textom. V prvom ročníku sa bežne stretávajú deti, ktoré už vedia čítať a tiež také, ktoré túto zručnosť ešte nemajú. Pomocou tejto aplikácie môžu deti pracovať s rovnakou úlohou, ale rôznymi spôsobmi. Dieťa, ktoré už číta, pracuje so slovami samostatne. Dieťa, ktoré ešte čítať nevie, alebo má s čítaním ťažkosti, si môže zapnúť zvukovú podporu a slová počuť. Obe deti plnia rovnakú úlohu a každému sa ju podarí úspešne plniť,“ vysvetlila Symington Maar. Vo veľkých školských kolektívoch a pri veľkom množstve študijných úloh môže u niektorých detí dochádzať k prestimulovaniu či preťaženiu. Podľa odborníkov z Rozmanity dokážu technológie pomáhať aj v takýchto situáciách. Benefity do škôl môžu technológie podľa občianskeho zduženia prinášať vtedy, ak deti rozumejú ich výhodám, ale aj rizikám. Súčasťou práce s technológiami je aj vzdelávanie o nastavovaní si zdravých hraníc, práci s časom a tiež zdôrazňovaní myšlienky, že technológie majú človeku slúžiť a nie naopak. V občianskom združení sú presvedčení, že technológie môže efektívne využívať každá škola. Svoje skúsenosti z praxe sprístupnili aj ostatným školám po celom Slovensku. Bezplatná metodika ponúka konkrétne návody, pravidlá a desiatky príkladov, ako využívať technológie tak, aby podporovali učenie všetkých detí bez rozdielu.

Technológie v školskom prostredí dokážu výrazne zmierniť študijné rozdiely medzi žiakmi a pomáhajú deťom so znevýhodnením napredovať v škole rýchlejšie…

20. 07. 2026 | Z domova | 2 min. čítania |
20. 07. 2026 | Z domova | 2 min. čítania |

.
.
HS

NAŽIVO

Vstupujete na článok s obsahom určeným pre osoby staršie ako 18 rokov.

Potvrdzujem že mám nad 18 rokov
Nemám nad 18 rokov