Bratislava/Londýn 29. novembra 2024 (TASR/HSP/Foto:TASR-Martin Baumann)
Na bilaterálnom stretnutí s ministerkou Smithovou diskutovali najmä o zručnostiach, inklúzii a kritickom myslení. Takisto preberali spoluprácu vo vysokoškolskom vzdelávaní a v behaviorálnom prístupe pri komunikácii so školami a rodičmi a vymenili si skúsenosti v niekoľkých oblastiach školstva vrátane vysokých škôl.
O spolupráci v oblasti vedy, výskumu a vysokého školstva medzi SR a Spojeným kráľovstvom hovoril Drucker s profesorom Richardom C. M. Moleom na University College London. Po stretnutí diskutoval s akademikmi a študentmi slavistiky o vzdelávaní a školstve na Slovensku. Následne navštívil Imperial College London, kde s akademikmi z katedry bioinžinierstva a jadrovej energetiky debatoval o problematike výučby týchto odborov.
Slovenský minister počas programu navštívil organizácie, ktoré sa snažia inovatívnym spôsobom zlepšovať kvalitu školstva v Británii. Stretol sa napríklad so zástupcami organizácie Education Endowment Foundation (EEF), ktorej zámerom je predstaviť opatrenia na kompenzáciu vplyvu sociálneho zázemia na vzdelávacie výsledky detí.
V slovenskom kontexte ide podľa ministerstva o výrazný problém. “EEF vyhodnocuje na základe výstupných dát z tisícov odborných štúdií, aké opatrenia skutočne fungujú, a podporuje, aby sa k nim mohlo dostať čo najviac žiakov. Je to prístup, ktorým sa môžeme inšpirovať aj my pri aplikovaní zmien, ktoré robíme. Podporné opatrenia musíme robiť efektívne a zmysluplne aj s ohľadom na financie,” povedal Drucker.
Počas návštevy Inštitútu Tonyho Blaira pre globálnu zmenu bola témou rozhovorov aplikácia umelej inteligencie vo vzdelávaní či meranie vplyvov inkluzívnych a podporných opatrení na lepšie výsledky žiakov v škole.
Drucker sa v rámci už nadviazanej spolupráce stretol s členmi organizácie Behavioural Insights Team (BIT), ktorá sa aktívne podieľa na projektoch zameraných na školstvo a vzdelávanie. Zámerom stretnutia bola špecifikácia možných behaviorálnych intervencií aj v slovenskom školstve.
“K zefektívneniu procesov občas nechýba nič viac, ako ich správne zarámcovanie. Výsledky BIT nás môžu inšpirovať k novým opatreniam aj u nás, a preto sme sa rozhodli posilniť naše kapacity v tejto oblasti,” dodal minister.
Program v Londýne nadväzoval na návštevu Bruselu, kde Drucker predstavil slovenskú reguláciu používania mobilných telefónov na základných školách a predložil návrhy na podporu konkurencieschopnosti Európy vo vzdelávaní a na rozvoj vidieckych oblastí.
MIRRI a MŠVVaM budú riešiť tému ochrany detí v online priestore spoločne
Ministerstvo investícií, regionálneho rozvoja a informatizácie SR a Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR budú riešiť tému ochrany detí…
Ankara obvinila Izrael zo šírenia dezinformácií v súvislosti s nákupom amerických stíhačiek F-35
Turecké ministerstvo zahraničných vecí v utorok ostro odmietlo tvrdenie Izraela, že predaj amerických stíhačiek F-35 a ich komponentov Ankare rozvráti…
Trump pohrozil EÚ: „Európa už nebude existovať“, USA môžu stiahnuť vojakov
USA môžu stiahnuť všetky svoje jednotky z Európy, vyhlásil Trump deň pred samitom NATO
Ošetrovné počas zatvorenia škôlky si môže rodič na jedno dieťa uplatniť iba raz za prázdniny
Mnoho rodičov počas letných mesiacov rieši, ako sa postarať o deti cez prázdniny. Svoje brány totiž s vysvedčením nezatvorili len…
Poskytovateľ MR vyšetrení považoval za problém pri neobnovení zmluvy so zdravotnou poisťovňou infláciu
Poskytovateľ zdravotnej starostlivosti v rádiológii a nukleárnej medicíne Pro Diagnostic Group považoval za hlavný problém neobnovenia zmluvy s Dôverou zdravotnou…




















