Bratislava/Londýn 29. novembra 2024 (TASR/HSP/Foto:TASR-Martin Baumann)
Na bilaterálnom stretnutí s ministerkou Smithovou diskutovali najmä o zručnostiach, inklúzii a kritickom myslení. Takisto preberali spoluprácu vo vysokoškolskom vzdelávaní a v behaviorálnom prístupe pri komunikácii so školami a rodičmi a vymenili si skúsenosti v niekoľkých oblastiach školstva vrátane vysokých škôl.
O spolupráci v oblasti vedy, výskumu a vysokého školstva medzi SR a Spojeným kráľovstvom hovoril Drucker s profesorom Richardom C. M. Moleom na University College London. Po stretnutí diskutoval s akademikmi a študentmi slavistiky o vzdelávaní a školstve na Slovensku. Následne navštívil Imperial College London, kde s akademikmi z katedry bioinžinierstva a jadrovej energetiky debatoval o problematike výučby týchto odborov.
Slovenský minister počas programu navštívil organizácie, ktoré sa snažia inovatívnym spôsobom zlepšovať kvalitu školstva v Británii. Stretol sa napríklad so zástupcami organizácie Education Endowment Foundation (EEF), ktorej zámerom je predstaviť opatrenia na kompenzáciu vplyvu sociálneho zázemia na vzdelávacie výsledky detí.
V slovenskom kontexte ide podľa ministerstva o výrazný problém. “EEF vyhodnocuje na základe výstupných dát z tisícov odborných štúdií, aké opatrenia skutočne fungujú, a podporuje, aby sa k nim mohlo dostať čo najviac žiakov. Je to prístup, ktorým sa môžeme inšpirovať aj my pri aplikovaní zmien, ktoré robíme. Podporné opatrenia musíme robiť efektívne a zmysluplne aj s ohľadom na financie,” povedal Drucker.
Počas návštevy Inštitútu Tonyho Blaira pre globálnu zmenu bola témou rozhovorov aplikácia umelej inteligencie vo vzdelávaní či meranie vplyvov inkluzívnych a podporných opatrení na lepšie výsledky žiakov v škole.
Drucker sa v rámci už nadviazanej spolupráce stretol s členmi organizácie Behavioural Insights Team (BIT), ktorá sa aktívne podieľa na projektoch zameraných na školstvo a vzdelávanie. Zámerom stretnutia bola špecifikácia možných behaviorálnych intervencií aj v slovenskom školstve.
“K zefektívneniu procesov občas nechýba nič viac, ako ich správne zarámcovanie. Výsledky BIT nás môžu inšpirovať k novým opatreniam aj u nás, a preto sme sa rozhodli posilniť naše kapacity v tejto oblasti,” dodal minister.
Program v Londýne nadväzoval na návštevu Bruselu, kde Drucker predstavil slovenskú reguláciu používania mobilných telefónov na základných školách a predložil návrhy na podporu konkurencieschopnosti Európy vo vzdelávaní a na rozvoj vidieckych oblastí.
Bober: Staroba je časom nádeje, modlitby a múdrosti
Staroba je časom nádeje, modlitby a múdrosti. Uviedol to predseda Konferencie biskupov Slovenska a košický arcibiskup metropolita Bernard Bober pri…
Rezort školstva zatiaľ nepripravuje legislatívnu zmenu na úpravu dĺžky či organizácie letných prázdnin
Rezort školstva v súčasnosti nepripravuje legislatívnu zmenu, ktorá by viedla k úprave dĺžky alebo organizácie letných prázdnin. Pre agentúru SITA…
Rumunské F-16 zostrelili dron po narušení vzdušného priestoru
Hoci zatiaľ neboli hlásené žiadne obete ani nie je známy pôvod bezpilotného lietadla, incident opäť upozornil na bezpečnostné riziká v…
Pri nehode policajného člna na Temži sa zranilo päť londýnskych policajtov
Päť príslušníkov londýnskej polície utrpelo v piatok zranenia po tom, ako policajný čln hliadkujúci na rieke Temža počas zásahu narazil…
Po zrážke s autom neďaleko Zvolena prišiel o život 46-ročný cyklista
Na ceste medzi Budčou a Zvolenom došlo v sobotu k tragickej zrážke osobného auta so 46-ročným cyklistom. Prípadom sa zaoberá…




















